На работе праздник: из отдела аспирантуры уволилось двое идиотов. Один сильно подгадил в последний момент, но это уже не важно. Они ушли, у нас теперь утверждение тем проходит нормально, курс философии читает профессионал, половина проблем аспирантуры вообще сошла на нет. Отличный подарок к новому году.

---

Нон-фикшен

Добыча

Вот уже третий год подряд не привез с нон-фикшен ни художественных книг, ни литературоведческих работ. Сначала меня это даже пугало несколько: что ж я за литературовед такой? С другой стороны... Вот что именно из филологического мне хочется иметь в бумаге? То, что связано с Серебряным веком: хорошие издания текстов, дельные работы о периоде. Ну и то, что считаю важным из теории литературы, хотя далеко не все, большая часть меня вполне устраивает в электронном виде. А книги по истории и культурологии - это хобби. И эти книги в электронке в большинстве своем теряют всю прелесть. Так что логично, что с выставки я регулярно притаскиваю именно их. Вот только вполне нужное филологически собрание сочинений Адамовича, первые тома которого уже появились, я почему-то даже не заметил...

@темы: Жизненное

---

Вот у нас на работе и заговорили об идеологических чистках. Вовремя я себе замену подыскал.

@темы: Жизненное

---

@темы: Жизненное

---

И еще несколько замечательных фраз тут

---

Организм, похоже, решил отомстить мне за все. После трех лет нормальной жизни вдруг на ровном месте свалился с температурой и жутким кашлем. Вообще, простуда - одно из самых опасных профессиональных заболеваний: полностью долечиться преподы не имеют возможностей, выходят с ослабленным горлом, а это - всегда риск сорвать связки. Кажется, пора гимнастику для горла делать начинать...

---

На последнем издыхании и в последний момент я все-таки сдал главу. Так что довольно скоро выйдет учебник с моим именем на обложке. Не сказать, чтобы я был в восторге от результата своих трудов, отчетливо понимаю, что мог бы лучше. Но главное, что я это сделал.
А теперь буду шустро расхлебывать результаты того, что сделал слишком поздно. Слишком много других вещей я делаю в крайний срок. Ну да в эту неделю почти все успел. Осталось провести пары завтра и сдать пачку бюрократической писанины к 20тому. Теперь я даже верю, что справлюсь и с этим.

@темы: Жизненное

---

Фраза дня

"Реформ в Тевинтере хотят одни пидарасы"

@темы: Курсив мой, Перловка

---

В очередной раз ловлю себя на каком-то студенческом легкомыслии, понимая, что опять у меня в клюве застрял кусок, проглотить который пока не по силам. Так было в студенческие годы, когда я выбирал непомерно сложные темы для курсовых, так было с дипломом и кандидатской. Но как-то утрясалось, как-то вытягивал, успевал сузить тему, выкручивался. Так было, когда я только пришел на работу, думая, что сил бесконечно, и взваливал на себя все на свете.
Но в какой-то момент я понял, что силы кончились. Думал, что научился чему-то, начал отсекать лишнее, практически не брал ничего нового, чтобы завершить уже открытые проекты. Так нет, опять. Когда мне предложили написать о структурализме, отказаться я не смог, легкомысленно надеясь, что там делов-то, а сроки очень приличные. И только когда срок резко сократился вдвое, а я понял, что на освоение существующей библиографии, о которой я даже не подозревал, и то уйдет не менее пары месяцев, осознал, насколько в очередной раз влип. И вот срок кончается через три дня, я снова судорожно пытаюсь накорябать хоть что-то и ругательски ругаю свои дурные привычки.

@темы: Жизненное

---

«В России теперь все стыдно. Раньше стыдно было верить. Теперь вот не верить стыдно. Но и верить – тоже, если всерьез. Все стыдно» (экскурсовод в Петербурге). Я бы это переформулировал так: в России стало неприлично иметь убеждения. Бесхребетность и приспособленчество, называемые гибкостью и адаптивностью, в почете, это – главные достоинства эпохи. А от убеждений слишком много беспокойства и себе, и окружающим. Убеждения – это непристойность.

@темы: Курсив мой, Жизненное

---

Вчера была защита у специалистов. Все мои девицы с пятерками, хотя в случае с одной - это шок для нас обоих, я боялся, что ей и трояка не поставят. Все-таки в комиссии у нас абсолютно некомпетентные люди, ну КАК можно было не понять, что там вообще работы нет? Внешне, конечно, все очень красиво, я ее заставил текст вылизать, потом еще сам редакторски прошелся, на глаз все опрятно. А читать на защите некогда.
Две остальных вышли с сильными работами. Их пытались клевать, но девчонки играючи отвечали на любые вопросы, и отвечали так, что понятно было: знают они побольше спрашивающего. Одна вообще вышла с готовой кандидатской вместо диплома :-)
Обе остаются на кафедре, так что у меня наконец-то будут коллеги, с которыми есть о чем поговорить.
Думаем об аспирантуре. Я не хочу, чтобы они шли к нам, одну думаю отправить в РГГУ или ВШЭ. У второй ребенку годик, так что пусть переждет, пока аспирантуру лихорадит, а там уже будем решать. У нее и специализация такая, что я не знаю, к кому ее отправить: славянские литературы (сербская, македонская). Либо теория литературы, тут чуть проще, но тоже таких вот людей, к кому однозначно стоило бы пойти, нет.
Пока же ждем, как распределится нагрузка, что именно им предстоит вести. Первый год я буду их курировать, видимо, объяснять про бумаги, планы, распределение материала, программы. Делиться наработками и списками литературы. А потом уже они и сами смогут, начнется настоящий обмен опытом, разговоры о новых публикациях, настоящая научная жизнь!

@темы: Just the way I am, Жизненное, Позитив

---

Я дождался: читаю диплом и понимаю, что это - текст настоящего сложившего специалиста, коллеги. Пусть кое-где не хватает знаний и опыта, но передо мной работа исследователя. И я видел, как проходило становление этого специалиста, и в этом тексте вижу и то, чему учил сам, переосмысленное творчески, и совершенно свое, самобытное, настоящее. И наконец-то осознал слова старших коллег: да, когда видишь, что твои ученики превосходят тебя в чем-то, не испытываешь зависти, только радость. Потому что есть вещи, которые намного больше личных амбиций, и именно в такие моменты чувствуешь себя к ним причастным.
Проще говоря, я счастлив.

@темы: Just the way I am, Жизненное, Позитив

---

«Nulla dies sine linea», – вдруг открыл для себя смысл этой фразы. На русский ее обычно переводят «ни дня без строчки», и это «ни дня» всегда казалось мне профанацией творчества: нет вдохновения, так чего из пальца высасывать? В латинской версии «ни дня без линии», фраза отсылает к художникам. И для того, чтобы часами копировать античные статуи или рисовать натурщиков, нет никакой потребности во вдохновении. А практика нужна, «руку набить». Очень многие среди моих знакомых, кто учился рисовать, сетовал, что после перерыва вспоминать тяжело. Можно и «Портрет» Гоголя вспомнить, где художник, испытав порыв вдохновения, понимает, что реализовать его не сможет – потому что даром растратил время, не наработал технику, поэтому может рисовать только несколько набивших оскомину поз.
В литературе потребность в практике кажется менее очевидной. Но всерьез задумавшись, я вдруг понял для себя необходимость именно технической работы: технической не в смысле ямбов, дольников и дактилических рифм, хотя и эта практика полезна. Главное в другом: умении находить точное словесное выражение для своей мысли, своего переживания.
Этот поиск затруднен инерцией языка, давлением чужой фразы и пониманием того, что слова всегда обедняют и ограничивают сказанное: полностью адекватного выражения не бывает. Поэтому, чтобы найти приемлемое соответствие, нужно преодолевать сильнейшее сопротивление материала. Не просто так все начинающие поэты упорно кропают четырехстопные ямбы о несчастной любви, и не просто так их совершенно невозможно различить между собой. Индивидуальное письмо рождается долго, трудно и во многом за счет как раз технической работы. «Ни для без строчки» – вовсе не обязательно ни дня без попытки написать нечто художественное. Нет. Ни дня без того, чтобы даже в повседневном общении, даже во внутренней речи не пытаться найти более точное слово, более удачное выражение, более самостоятельный оборот речи.

@темы: Just the way I am, А поговорить?, Жизненное

---

Отличное филологическое ругательство

"У тебя, видимо, производящая основа съехала.Еще раз образуешься здесь, точно сделаю тебе выравнивание по парадигме".

@темы: Курсив мой

---

Подслушано в автобусе

"Легче летающую тарелку поймать, чем нормальную рыбу в верховьях Волги"

---

Это прекрасно

@темы: Позитив

---

"Желание служить общему благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья; если же оно проистекает не отсюда, а из теоретических или иных соображений, то оно не то". Из записных книжек А.П. Чехова

@темы: Курсив мой, Осторожно, кавычки закрываются

---

Будни

Третий день сижу и пишу ОПОПППО По-моему, название само о себе говорит крайне красноречиво.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

"Человек, который много, но плохо читал, заслуживает скорее жалости, чем похвалы, за то, что так бездарно потратил время и усилия".

"Художественная литература скорее приносит наслаждение, чем учит. Получать удовольствие гораздо легче, чем учиться, но при этом значительно сложнее понять, чем оно вызвано. Красота — более неуловимое понятие, чем истина.

Из своего опыта преподавания я знаю, как часто люди становятся косноязычными, если спросить, что им понравилось в романе. Они точно знают, что получили удовольствие от данного романа, но не могут толком выразить свое восхищение или указать на истинные причины своего отношения к прочитанной книге. Вы скажете, что можно быть хорошим читателем беллетристики, не будучи хорошим критиком. Подозреваю, что это в лучшем случае полуправда. Критическое чтение чего бы то ни было зависит от полноты восприятия. Человек, который не может сказать, что ему понравилось в романе, вероятно, читал его лишь поверхностно".

М.Адлер

К сожалению, люди, которые и правда умеют читать, встречаются нечасто даже среди профессионалов...

@темы: Жизненное